潮新聞客戶端 編輯 王彬 張?zhí)疋?
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7月3日,高等教育專業(yè)評價機構(gòu)軟科正式發(fā)布“2023軟科中國高職院校排名”,這是軟科首次針對高職院校發(fā)布的排名榜單。
(資料圖片)
浙江院校在各榜表現(xiàn)優(yōu)異。在綜合類院校排名前十中,浙江占據(jù)四席,分別是金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院、杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院和溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。其中,金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院以353的評分獲得榜首。
千余所高職院校排名出爐 浙江這所院校為何成為“全國第一”
教育部高校網(wǎng)絡(luò)教育名師、杭州電子科技大學(xué)黨委宣傳部副部長程振偉:
軟科高職院校排名,金職院居榜首,在綜合類院校排名前十中浙江占據(jù)四席,再次驗證了“職業(yè)教育是浙江高等教育的金名片”。
高職教育做得好,來自早些年浙江省對這一關(guān)系深遠的類別教育的前瞻布局。浙江省高職教育有著“數(shù)量大”“布局合理”“質(zhì)量高”“名牌多”的特點。其中金職院堪稱全國高職教育的“航母”,浙江金融職業(yè)學(xué)院在金融行業(yè)人才培養(yǎng)上享有盛譽。
在軟科排名中,浙江省層面和浙江高職院校個體層面取得“雙豐收”,也意味著我們要把這一浙江高等教育上的“明珠”、“金名片”擦得更亮。
一是要有更大擔(dān)當(dāng)。職業(yè)教育是關(guān)系長遠的教育形式,是中國教育高質(zhì)量發(fā)展接下來最有可能的“最大增量”。以金職院為代表的“浙里”職業(yè)教育,要為贏得群眾口碑、打破職業(yè)教育偏見勇當(dāng)排頭兵。
二是要有更大作為。職業(yè)教育和普通教育并無層次高低之分,只有類型之別。當(dāng)下熱門的“產(chǎn)教融合”上,高職院校最被看好。新一代信息技術(shù)、高檔數(shù)控機床和機器人、航空航天裝備、先進軌道交通裝備等領(lǐng)域,亟需培養(yǎng)職業(yè)人才,浙江省高職院校要在迎接時代大潮、引領(lǐng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展新方向上“再立新功”。
三是要在就業(yè)上“做示范”。職業(yè)教育最看重就業(yè),也是全社會產(chǎn)業(yè)變化的重要風(fēng)向標(biāo)。當(dāng)下全國高校大學(xué)生就業(yè)都是難題。浙江職業(yè)院校排名高,與打通人才培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)就業(yè)全鏈條有關(guān)。金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一些??票葌€別本科高校的部分專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)還要高。家長和學(xué)生都是用腳投票的,就業(yè)好是關(guān)鍵原因。也希望金職院等院校,發(fā)揮自身就業(yè)優(yōu)勢,總結(jié)好經(jīng)驗,為高職院校畢業(yè)生“就業(yè)突圍”帶好頭、做好示范。
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